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2019貴州事業單位寫作題技巧:巧用題干寫出應用文開頭

2019-11-12 11:24:02  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.fstlvo.live/)提供申論知識點《2019貴州事業單位寫作題技巧:巧用題干寫出應用文開頭》。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試!

金秋九月,丹桂飄香,考生也進入里最為緊張的備考月,參與9月21日貴州事業單位下半年集中統一考試的單位陸續公布招考公告和報名時間,越來越多的考生加入這場下半年的招考大戰中,考生須做好備考工作,知己知彼才能一舉奪魁。《公共基礎知識》是貴州事業單位招考的傳統公共考試科目,其中主觀題部分一直占據三分之一的分值,近年來也題目命制上也出現了新的趨勢,在17年上下半年招考和18年上半年招考中均出現了應用文寫作,備考中需要引起大家的重視。

在作答應用文寫作題過程中,書寫正文部分按照基本的行文邏輯會含有“開頭”、“主體”和“結尾”三個部分,其中如何撰寫“開頭”,寫什么內容一直是學員比較糾結的問題,對此,今天中公老師就給各位考生講解一個結合題干撰寫開頭的小技巧。我們以2017年9月9日貴州事業單位考試《公共基礎知識》的應用文題為例:

1.給定材料四中,全國各地許多學校都開始以各種形式謝絕家長送禮。為謝絕一切送禮行為,構建良好師德師風,還師道以尊嚴,某地一小學在教師節前夕,擬向全體學生家長發放一份《告家長書》。假設你是校辦公室負責人,請你草擬這份《告家長書》。(15分)

要求:目的明確,條理清楚,語言優美,不超過500字。

結合題干我們可以知道,這篇《告家長書》的發文對象是:全體學生家長;發文背景是:“教師節來臨前夕”和“全國各地許多學校都開始以各種形式謝絕家長送禮”。發文目的是:謝絕一切送禮行為,構建良好師德師風,還師道以尊嚴,擬文單位是:某地一小學。結合這些信息我們明白要圍繞倡導家長在教師節不送禮為主要內容撰寫這篇應用文的正文部分。要知道應用文的開頭作用就是為了引出主要內容,因此我們就可以了利用題干告知的對象、背景、目的和擬文單位這些信息,組織出一個合適的開頭,如:

近年來,全國各地許多學校都開始以各種形式謝絕家長送禮,構建良好師德師風,還師道以尊嚴。值此教師節來臨之際,我校特地發出《告家長書》,謝絕各位家長的一切送禮行為。我們真誠希望全體學生家長:

結合題干的信息,組織出開頭的基本內容,交代了發文的背景、意義和主要目的,也通過最后一句引出主體部分需要告知家長的相關事宜,這樣在沒有借助材料或我們個人語言積累前提下我們也可以寫出一篇應用文合格的開頭。

【指點迷津】《公共基礎知識》應用文寫作是重點復習題型,在應用文撰寫中無論是內容、格式或語言都可以從題干和材料中概括、分析和提煉出來,如開頭的撰寫關鍵是要把握其主要作用:引出下文中主要內容,故可以通過提煉題干中發文背景、發文對象、發文目的或內容、擬文單位等信息來組織。

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